 NIVEAU BACHELIER EN GENIE DES EAUX
 Objectifs
Avec l’assistance d’autres intervenants, vous serez en mesure de comprendre le traitement de l’eau en vue de respecter l’environnement et les besoins de la population en générale 105cr. Survolez chaque nom et lisez la description | DESCRIPTION DU COURS-SEM 1 | | | | | | Chimie des EauxEAU 1903
Chimie des Eaux
3 credits
Propriétés physicochimiques de l’eau pure et des eaux naturelles : thermodynamique des solutions aqueuses. | | | Matériaux de ConstructionEAU 1000
Matériaux de Construction
3 credits
Connaître les différentes propriétés des matériaux de construction (acier, matériaux bitumineux et béton de ciment) couramment utilisés en génie civil. | | | Méthodologie d’Expression FrançaiseTRC MEF1
Méthodologie d’Expression Française
3 credits
Améliorer la qualité de son expression écrite en Français. | | | Eaux VivesEAU 1003
Eaux Vives
3 credits
Ce cours aborde l’origine et les propriétés de l’eau. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Design en Ingénierie</strong></span>EAU 1001<br>Design en Ingénierie <br>3 credits<br>Dans ce cours, les étudiants peuvent acquérir et terminer des compétences en travail d’équipe, en gestion de projet d’ingénierie et en communication en travaillant en équipe de six ou sept membres. | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 2 | | | | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Mathématiques de l’ingénieur I</strong></span>EAU 1900 <br>Mathématiques de l’ingénieur I<br>3 credits<br>Differential Calculer le différentiel des fonctions de différentes variables : théorie et applications. nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Mathématiques de l’ingénieur I</strong></span>EAU 1900 <br>Mathématiques de l’ingénieur I<br>3 credits<br>Differential Calculer le différentiel des fonctions de différentes variables : théorie et applications. nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Hydrogéologie</strong></span>EAU 2600<br>Hydrogéologie<br>3 credits<br>Les principes fondamentaux de l’écoulement des fluides en milieux poreux ainsi que les principales applications dans l’exploitation et la protection des formations aquifères. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Informatique pour l’ingénieur</strong></span>EAU 1903<br> Informatique pour l’ingénieur<br>3 credits<br>Les composants algorithmiques nécessaires à la résolution des problèmes proposés | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Mathématiques de l’ingénieur II</strong></span>EAU 1910<br>Mathématiques de l’ingénieur II <br>3 credits<br>Calcul numérique et formel, intégrales simples. Les nombreuses intégrales, les coordonnées curvilignes et les applications. | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 3 | | | | | | &amp;lt;span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Méthodes statistiques pour ingénieurs&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;EAU 1912&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Méthodes statistiques pour ingénieurs&amp;lt;br&amp;gt;3 credits&amp;lt;br&amp;gt;La statistique descriptive, la loi normale et la théorie des probabilités. | | | &amp;lt;span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Méthodes statistiques pour ingénieurs&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;EAU 1912&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Méthodes statistiques pour ingénieurs&amp;lt;br&amp;gt;3 credits&amp;lt;br&amp;gt;La statistique descriptive, la loi normale et la théorie des probabilités. | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Dessin, plans et géomatique pour ingénieurs</strong></span>EAU 1009<br>Dessin, plans et géomatique pour ingénieurs<br>3 credits<br>Dessin technique : croquis et normes de base. Lecture de stratégies. Modelisation des données du bâtiment. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Systèmes hydrauliques</strong></span>EAU 2008<br>Systèmes hydrauliques<br>3 credits<br>Calcul de systèmes hydrauliques fonctionnant sous pression | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Hydrologie</strong></span>EAU 2009<br>Hydrologie&nbsp;<br>3 credits<br>Les éléments clés du cycle hydrologique. ruissellement, infiltration, évaporation et transpiration évaporative. | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 4 | | | | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Microbiologie pour l’ingénieur</strong></span>EAU 1901&nbsp;<br>Microbiologie pour l’ingénieur<br>3 credits<br>Concepts de microscopie recherche sur la morphologie des bactéries, la nutrition et la culture.&nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Microbiologie pour l’ingénieur</strong></span>EAU 1901&nbsp;<br>Microbiologie pour l’ingénieur<br>3 credits<br>Concepts de microscopie recherche sur la morphologie des bactéries, la nutrition et la culture.&nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Laboratoire d’hydraulique</strong></span>EAU 2010<br>Laboratoire d’hydraulique <br>3 credits<br>Utilisation des équations de base pour le transport de contaminants dans divers environnements. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Aménagement hydraulique</strong></span>EAU 4301<br>Aménagement hydraulique<br>3 credits<br>Design et dimensionnement des structures hydrauliques. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Traitement des eaux usées</strong></span>EAU 2004<br>Traitement des eaux usées <br>3 credits<br>Le traitement des eaux usées. | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 5 | | | | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Gestion de projets en ingénierie</strong></span>EAU 3009&nbsp;<br>Gestion de projets en ingénierie<br>3 credits<br>Le but de ce cours est d’aider les étudiants à devenir autonomes dans la gestion de projets en ingénierie telles que le démarrage, la planification, la programmation, le contrôle, le suivi et la clôture. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Gestion de projets en ingénierie</strong></span>EAU 3009&nbsp;<br>Gestion de projets en ingénierie<br>3 credits<br>Le but de ce cours est d’aider les étudiants à devenir autonomes dans la gestion de projets en ingénierie telles que le démarrage, la planification, la programmation, le contrôle, le suivi et la clôture. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Interventions en bassin versant</strong></span>EAU 2001<br>Interventions en bassin versant<br>3 credits<br>Inventaire dans un bassin versant, analyse des problèmes et processus de consultation. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Production d’eau potable</strong></span>EAU 2003<br>Production d’eau potable<br>3 credits<br>Le cours traite des systèmes de production d’eau potable traditionnels (paramètres de qualité de l’eau, objectifs de traitement, principaux procédés de traitement). | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 6 | | | | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Analyse hydro économique</strong></span>EAU 4006&nbsp;<br>Analyse hydro économique<br>3 credits<br>Ce cours présente les concepts et les techniques de gestion des ressources en eau.&nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” class=”” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Analyse hydro économique</strong></span>EAU 4006&nbsp;<br>Analyse hydro économique<br>3 credits<br>Ce cours présente les concepts et les techniques de gestion des ressources en eau.&nbsp; | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;” class=””><strong>Environmental impacts</strong></span>EAU 3001<br>Environmental impacts<br>3 credits<br>L’identification et la gestion des conflits liés aux effets environnementaux Concepts de vérification de l’environnement 3cr. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Éthique et professionnalisme</strong></span>EAU 3900<br>Éthique et professionnalisme <br>3 credits<br>Le cours encourage une réflexion éthique sur la pratique professionnelle et les contextes dans lesquels elle a lieu. | |
| DESCRIPTION DU COURS-SEM 7 | | | | | | Écologie généraleEAU 1008
Écologie générale
3 credits
Théories, hypothèses et modèles en écologie. | | | Organisation et physiologie des végétaux EAU 1904
Organisation et physiologie des végétaux
3 credits
Étude de la cellule végétale, des tissus et des organes qui composent le corps de la plante. | | | <span style=”color: #000000;” data-mce-style=”color: #000000;”><strong>Infrastructures végétalisées</strong></span>EAU 2104<br>Infrastructures végétalisées<br>3 credits<br>Les concepts fondamentaux sur l’utilisation des plantes à des fins environnementales en milieu urbain et périurbain sont présentés dans ce cours. | |
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